Viser 761–770 av 3358 treff.
Se mitt språk gruppe 18 Barnehage, Oslo uke 22 - 2024
1.5.2 Eksempel 2: Å bygge veien frem til lek når barnet har taktil skyhet
Begynn med å utforske barnets interesser når du skal fremme taktil nysgjerrighet og utforsking for å få barnet i lek. I dette eksempelet tar Hjelperen utgangspunkt i hva barnet ser ut til å like å komme ...Når barnet har nedsatt funksjonsevne- nedsatt funksjonsevne i en multikulturell hverdag
...funksjonsevne i en multikulturell hverdag. Nå har konferanserapporten kommet. I stedet for å samle alle foredragene er konferanserapporten denne gangen filtrert gjennom en av deltakernes øyne og ører, seniorrådgiver ...Veiene til en god bimodal tospråklighet hos døve og sterkt tunghørte barn og unge
Målet med "Veiene ..." er å spreie informasjon om kunnskap om kva ei god bimodal språkleg utvikling er, betydninga av slik kunnskap, og korleis slik kunnskap kan oppnås. Boka er skrevet for foreldre, pedagogar ...Har du slått hodet ditt? Informasjon til barn om lette hodeskader
Informasjonshefte laget til barn om lette hodeskader. Heftet er oversatt og bearbeidet av prosjektdeltakerne i prosjektet ”Eleven med ervervet hjerneskade” i Statped etter originalmanus av Jennie Ponsford ...«One size does not fit all» En studie av språkferdigheter blant flerspråklig barn og unge
...flerspråklige barn og unge er overrepresentert, men også underrepresentert innenfor det spesialpedagogiske hjelpeapparatet. Bakgrunn for avhandlingen Et utgangspunkt for avhandlingen er at flerspråklige barn og unge ...Se mitt språk - Barnehage - Stavanger - Uke 20, 2025
Se mitt språk - Barnehage - Stavanger - Uke 36, 2024
Se mitt språk gruppe 19 Barnehage, Oslo uke 24 - 2024
Se mitt språk B og barn 0 - 5 år - Bergen uke 24, 2024